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Conjugaison. Cherche l'intrus de chaque liste et barre-le. aujourd'hui - maintenant - en ce moment - ce jour - actuellement - demain. plus tard - la semaine prochaine - dans dix jours - avant - dans quelques temps - après. hier - il y'a peu de temps - la semaine dernière - avant-hier - bientôt.
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Bilan : présent, passé, futur (A1) : exercices de grammaire en PDF. 5 exercices de grammaire au format pdf sur les conjugaisons au présent, au passé composé et au futur proche (niveau A1). Corrigés fournis. Le pdf est disponible pour les zabonnés uniquement. Zabonnez-vous pour y accéder.
Épinglé sur L'école à la maison
3) Souligne en bleu les phrases au présent, en noir celle au futur et au crayon de bois celles au passé. Nous sommes en vacances. Nous partirons après-demain. Maman a déjà préparé une valise. Elle terminera demain. Papa nettoie la voiture et fixe le coffre sur le toit. Moi, je réfléchis à ce que je veux emporter. Ce matin-là, tout le.
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1 1. Pour chaque phrase, écris passé, présent ou futur. Aujourd'hui, Charlie mange au restaurant. Demain, il mangera chez lui. Hier, il a fait mauvais temps. En ce moment, il y a un grand soleil.
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Fiche n°1 Ecris après chaque phrase : 2présent, 2passé ou 2futur. Aujourd'hui, ma sœur va à l'école. Demain, elle ira au cinéma. Hier, il a plu toute la journée. En ce moment, le soleil brille. L'été prochain, nous partirons à l'étranger. L'été dernier, nous étions en Inde. Relie pour former des phrases correctes. Dans quelques instants
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Tous nos exercices de conjugaison sur les notions de passé, présent, futur. Passé - Présent - Futur. Niveau 1. Leçon - Passé, présent ou futur. Exercice - Passé, présent ou futur - Repérer les mots qui situent dans le temps. Exercice - Passé, présent ou futur - Classer les mots marquant le temps.
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présent b. futur c. passé d. présent Dans les exercices 7 et 8, indiquer qu'il faut repérer les verbes conjugués et utiliser un indicateur de temps pour situer l'action si nécessaire. Une fois la remise en ordre effectuée, conseiller aux élèves de se relire afin de vérifier que le texte produit est cohérent,
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Passé, présent et futur (CE1) Exercice n° 1 Écris après chaque phrase si elle est au passé, au présent ou au futur. Le linge sèche au soleil. _____________ Hier, Justine a vu un écureuil. _____________ Demain, j'irai au cinéma avec ma sœur. _____________ En ce moment, nous faisons de la conjugaison.
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Partager : 6 nouvelles fiches d'exercices niveau CE2 sur la reconnaissance du temps (passé, présent, futur) et le verbe, mises à jour.
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Pour découvrir les notions de passé, présent et futur, je trace une ligne du temps sur une affiche avec les mots PASSE, PRESENT et FUTUR. Les élèves placent les étiquettes symbolisant le temps au bon endroit (personnages, mots, etc.) Pour faire l'affiche j'utilise 6 feuilles A3 en format portrait (3 en haut pour la frise + 3 en bas pour les mots).
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Hier, j'ai vu un écureuil dans le jardin. →. Maintenant, nous écoutons une chanson. →.
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No description. Maître Lucas vous propose des fiches d'exercices pour apprendre à identifier le passé, présent, futur pour les élèves de CP et CE1.
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Passé, présent, futur 24 novembre 2013 Etude de la langue 13 Une phrase peut s'écrire : au passé : Hier, je suis allé au cinéma. au présent : Aujourd'hui, je vais au cinéma. au futur : Demain, j'irai au cinéma. Le verbe se conjugue différemment. Certains mots peuvent nous aider à comprendre quand se passe l'action. Exemples :
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Indique si la phrase est au passé, au présent ou au futur. Les enfants mangent des bonbons. _______________ Dimanche dernier, je suis allé chez ma grand-mère. _______________ c) Nous arriverons à la gare à midi. _______________ d) Vous jouez au basket-ball. _______________ e) Aux prochaines vacances, je ferai du bateau. _______________
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Exercice 1 : relis les adverbes de temps à leur temps. Hier • • Présent Aujourd'hui • • Passé Demain • • Futur Exercice 2 : colorie en bleu la phrase au passé, en rouge la phrase au passé et en vert la phrase au futur passé bleu Présent rouge Futur vert Hier, il a neigé. Je suis à la maison.
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Diapositive 1 Objectif: reconnaître la notion de passé, présent, futur. Objectif: reconnaître les mots « indicateurs de temps ». *Classe ces indicateurs de temps dans le tableau: aujourd'hui - demain - bientôt - jeudi prochain - mercredi dernier autrefois